浅谈交往教育理念下小学英语词汇游戏教学研究

作者：诸亚南

来源：当代家庭教育, 2019, (09): 172.

• 学会交往
• 儿童参与学校课程开发
• 词汇游戏教学

在小学英语教学中,词汇教学是一个重点,也是一个难点,对中国学生来说,词汇是英语学习最大的"拦路虎",英语学习的过程就是和遗忘做斗争的过程。词汇教学易使学生感到枯燥乏味,难以记住单词,因而,增强词汇的趣味性就显得尤为重要。而游戏是最受小学生欢迎的教学方法,它在小学英语教学中发挥着重要的作用。将游戏与小学英语词汇教学有机地结合起来,以达到课堂教学的最佳效果。学会交往是素质教育的一种实施形态,是我校的教育哲学。儿童参与学校课程开发就是学会交往的过程,是以课程为载体展开交往的过程,学会交往体现在参与课程开发中,学会交往促进并丰富课程开发。将交往理念有机的融入到小学英语游戏教学中,践行学校"快乐交往,和谐共进"的办学理念,清晰认识交往课堂的内涵,促进小学英语新课程的理念得到切实的贯彻与实行。