初中语文教学中分层模式的有效运用

作者：鲁帮生

来源：科普童话, 2020, (11): 29.

<正>随着教育理念的不断发展,适应学生的发展差异,全方面提高学生对于初中语文的理解,依照学生的不同情况量身制定教学的策略是近年来初中语文教改领域公认的一个观点。随着教育理念的不断发展以及新课改工作的稳步推进,根据学生的学习基础,学习能力等因素将学生划分为不同层级,从而根据学生的主要需求进行分层教学的教学方式被越来越多的教育工作者所接纳。在初中语文的教学过程中,由于学生差异化发展以及需求多样性,教师从各个方面对教学内容进行阐述,以达到使班级每一个学生都得到提高的教学效果。以下具体分析分层教学在初中语文教学过程中的应用,以期对实际教学提供借鉴指导。