数学来源于生活,又服务于生活。用数学解决实际生活中的问题,理论联系实际,能够提高学生在理解数学的基础上应用数学的能力。而兴趣是最好的老师,有了兴趣才能化被动学习为主动探索,才能更好地将所学知识应用于生活实践。本文针对如何加强数学与实际生活的联系、提高数学学习兴趣,从三个方面提出了自己的见解,其中有方式方法,还有一些具体的例子,希望能为其他一线教师提供一定的借鉴。
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