对高职英语教学中研究性学习策略探讨

作者：马力遥

来源：电子制作, 2014, (05): 190.

DOI：10.16589/j.cnki.cn11-3571/tn.2014.05.113

• 高职英语
• 英语教学
• 研究性学

英语研究性学习是指学生在教师指导下,学生通过创设情景运用英语找出问题、分析问题及解决问题,并从中获取知识、技能的个性化学习活动。本文通过介绍英语研究性学生的特点,对英语研究性学习的教学实践展开探讨。

• 单位
  潍坊科技学院