高中体育教学中，教师应指导学生学会因时制宜、因地制宜地参与体能训练，以提升学生的体能水平。高中体育教师应重视体能训练，积极改进相关教学策略。文章首先界定相关核心概念，其次说明基本原则，最后论述可行策略，意在通过对高中体育教学中体能训练创新策略的研究，促进高中体育教学，提高学生的基本运动能力，希望能为一线体育教师提供一定参考，不断完善教学方案，切实提升体育教学质量。
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