在基础教育阶段,语音教学是语言学习的重要基础。在停课不停学期间,线上教学面临一系列问题。本文结合低年级英语语音学习特点及线下语音教学的优缺点,以及停课不停学期间线上英语语音教学的问题,并结合作者教学实际提出若干解决策略。