系统化健康教育对乳腺癌化疗患者PICC管道自我管理能力水平及化疗依从性的影响

作者：夏娟; 邱蓉^*

来源：长春中医药大学学报, 2020, 36(01): 144-147.

DOI：10.13463/j.cnki.cczyy.2020.01.040

• 乳腺癌
• 化疗
• 系统内规划健康教育
• 经外周静脉置入中心静脉导管
• 依从性

目的探讨系统化健康教育对乳腺癌化疗患者经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)管道自我管理能力水平及化疗依从性的影响。方法选取本院收治的186例行改良根治术后辅助化疗的乳腺癌患者作为研究对象,使用随机数字表法分为2组,各93例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上增加系统化健康教育措施。对比2组干预前后的PICC管道自我管理水平、化疗依从性、PICC相关并发症发生情况等。结果 2组化疗2个周期后的PICC自我管理能力及化疗依从性各维度评分均较入院时明显提高(P<0.05),且观察组均显著高于对照组(P<0.05)。观察组化疗2个周期内的PICC相关并发症总发生率为12.90%,显著低于对照组的33.33%(P<0.05)。结论对乳腺癌化疗患者实施系统化健康教育,能够有效提高患者的PICC管道自我管理能力,减少PICC相关并发症的发生,同时还有助于提高患者的化疗依从性。

• 单位
  湖北省肿瘤医院