艺术设计专业教育中,需引入校企合作方式来解决学生的实习与实训,合作双方既存在共同的利益,也存在着冲突,学校在这种关系中所处的位置使其必须积极主动地与企业建立联系,并以灵活的模式激活企业与学校合作的动机,对双方利益、合作动机的深入分析,有助于更好地开展校企合作,从而促进双赢的合作模式。
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