小学数学课堂练习设计的有效性

作者：詹联运

来源：当代家庭教育, 2020, (15): 83.

• 小学数学
• 课堂练习
• 习题设计

小学生巩固所学知识往往需要利用课堂练习来完成,这是将其学习成绩提升的有效方法。如何才能以最有效的方式方法让学生实现学习成绩的提高,且不至于对数学科目产生疲惫感,这是本文将要认真探讨的问题。希望能对广大小学数学教师提供一些参考。