摘要

虚拟增强现实技术在改善教学效果方面具有重要作用。借助体验式课程教学,应用虚拟增强现实等新媒体技术,积极探讨提升旅游管理专业课堂教学实效性的有效途径,已成为当前高职院校旅游管理专业教学关注的焦点。结合高职旅游管理专业课程教学实践,探讨虚拟增强现实技术在专业课教学中的应用策略。

  • 单位
    渤海船舶职业学院

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