作文是小学语文教学中的重要内容。在新课程改革背景下进行作文教学,教师应当对学生耳熟能详的教学模式进行改善,切实提高学生的语言表达能力,丰富学生的思想情感,才能够使学生在写作时有话可说,写出来的文章才不会空洞乏味。作文能够锻炼学生的语言能力,良好的作文教学有助于提高学生的语文学科核心素养,所以本文在此背景下分析探索如何提高小学作文教学有效性,并提出具体的作文教学对策,旨在进一步提高学生的语言表达能力,增强学生的写作兴趣。
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