环环相扣 取长补短——浅谈聋生绘本阅读教学的有效策略

作者：卢燕

来源：河南教育(基教版), 2023, (03): 90-91.

<正>绘本作为一种新的阅读载体，在教育教学中得到了广泛的应用。尤其是聋生由于听力受损，视觉功能占优势，对图文并茂、语言简洁、情节生动有趣的绘本十分喜爱。在一定程度上，绘本阅读弥补了聋生纯文本阅读的局限，更加适合开展阅读教学，是聋校语文阅读教材的很好补充。那么，如何利用绘本有效地提升聋生的阅读能力和水平，就成为教师教学中需要深入思考和研究的问题。