从生活中来 到生活中去——农村生物课程资源的开发和利用

作者：周丽君

来源：课程教育研究, 2019, (02): 186.

• 开发利用
• 乡土资源
• 农村

课程资源既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源,也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形的资源。课程资源是决定课程目标能否有效达成的重要因素。充分利用现有的课程资源,积极开发新的课程资源,是促进课堂教学有效性的重要途径。