开放大学是以信息技术为支撑的新型大学,是遍布全国城乡的办学体系。国家开放大学办学体系的专、兼职教师达八万余人,如何建设如此庞大的教师队伍,如何提升开放大学教师的教学能力和水平,是亟待解决的重要问题。文章结合成人学习等相关理论,以教师培训为切入点,依托国家开放大学办学体系教师培训实践,力图构建开放大学教师培训的有效模式。
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