当代大学生思想更加开放积极,乐观又独立,有着鲜明的个性特点,拥有着强烈的正义感。但是他们对于个人的发展没有明确的规划和目标,对信息的辨别与认识不成熟。这些鲜明的特点与当代大学生面对的家庭环境与社会变化有着极其密切的关系。在这个竞争激烈、社会多变的时代,他们被赋予更多的期望,也注定面对更大的挑战。因此,高校在教育教学的过程中,应当根据社会变化与社会需求转变思政课程的教学理念,调整思想政治教育的教学策略,以实现思政课程基本功能的延伸,更加适应大学生的思想变化。
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