基于学生思维能力培养的小学英语阅读教学

作者：杜意妹

来源：中小学英语教学与研究, 2018, (02): 10-12.

<正>《英语课程标准》(2011年版)明确提出:英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,进一步促进思维能力的发展,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础(教育部,2012)。阅读教学不仅是学习者大量输入语言知识的途径之一,更是学习者收集和处理信息、认识世界、