信息化推进民族地区教育治理现代化的现实境遇与突破路径

作者：韦心勤; 梁园

来源：中国民族教育, 2021, (03): 54-56.

DOI：10.16855/j.cnki.zgmzjy.2021.03.028

• 民族地区教育
• 治理主体
• 深度融合
• 治理理念
• 治理能力现代化
• 教育治理体系
• 治理现代化
• 突破路径
• 现实境遇

<正>在教育信息化的背景下,信息化的理念与技术对于教育治理体系的形成与发展具有举足轻重的作用,民族地区作为教育信息化建设中较为薄弱的环节,仍旧面临着诸多挑战。教育信息化推进民族地区教育治理现代化的独特价值推动民族地区教育治理理念革新。

• 单位
  南宁师范大学