摘要

学习一门语言最重要的就是要学以致用,掌握语言交际的技巧和方法。熟练使用英语和他人交流沟通,表达内心想法是英语教学的最终目标,也是英语核心素养的重要表现。因此,在小学英语教学过程中要关注学生口语交际能力的培养,为学生创造口语交际的氛围和环境,让学生能够用英语表达自己的观点和想法,真正做到学以致用,突出英语教育的实用性价值,从而实现英语教学的目标。