摘要

"趣味性"课堂的构建可以激发学生的兴趣、提高学习的积极性。而兴趣是小学生学习的主要动力,在课堂教学中发挥着重要的作用。因此,英语教师要结合教学内容想方设法构建"趣味"课堂,让学生以"趣"为帆,驾驶英语之舟尽情领略一路繁华,感受英语学习的乐趣,驶向遥远的彼岸,不断探索英语学习的奥妙,提高英语教学的质量。