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摘要
目的探讨基于人际关系理论的延续性护理对早产儿母亲育儿认知及生活质量的影响。方法选取2017年9月至2018年4月驻马店市第一人民医院产房的94例早产儿母亲,采用随机数表法分为观察组和对照组。观察组接受基于人际关系理论的延续性护理,对照组接受常规护理,6个月后对两组进行随访,采用家庭主要照护者对早产儿连续护理认知水平测评量表和世界卫生组织生存质量评估表简表对两组早产儿母亲进行调查,比较两组研究对象对育儿的认知状况及生活质量。结果排除失访3例,最终确定观察组46例,对照组45例,观察组在育儿认知及生存质量上的各个领域得分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论基于人际关系理论的延续性护理有利于提高早产儿母亲的育儿认知和生活质量。
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单位驻马店市第一人民医院
