浅谈品德与社会教学策略

作者：陈中

来源：读写算, 2018, (31): 175.

• 转变角色
• 激发兴趣
• 开拓空间
• 网络资源

小学《品德与社会》课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础,以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。在教学过程中,教师要根据本课程的特征,创设开放式教学环境,给学生一个自主学习的空间。创设生活情境,激发学习热情;开展多彩活动,激发学生兴趣。