<正>随着经济和科技的发展,意识形态工作日益复杂,人们面临着各类思想观念的交锋及多元文化的碰撞。伴随着网络和社交媒体成长的当代高职学生,对我国经济的发展和制度优越性有着深切的体会,但与此同时,国际敌对势力利用各种新方法和新途径加快了对我国青年的意识形态渗透,在少数学生中还是出现了不和谐的现象。高等职业教育的目标是培养
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