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摘要
<正>新课程标准中提出,在小学英语的教学过程中,要重视搭建生活实际与课堂知识的桥梁,教学内容要充分贴近生活实际,贴近学生日常生活,为学生注入健康的时代内容,丰富课堂。并且教师还需要转变学生学习的方式,重视学生在课堂中的主体地位,以学生的学习兴趣为出发点,激发学生的学习热情,促进学生的主动学习。进行生活化教学,可以为课堂中引入生活相关的因素,吸引学生的注意力,降低学生学习中容易出现的抵触情绪,并且沟通了课堂知识和生活之间的关系,让学生在学习知识的过程中,潜移默化地能够应用到实际生活中。教师要积极把小学英语教学定位在开
