<正>如何教学使课堂味道十足,使学生的阅读素养逐渐提高,是一个值得探究的话题。每个年级段制定的教学目标不一样,每篇课文的课时目标也不一样,但每课时都有自己的"责任田"。那么,如何抓住课堂教学主阵地,扎实有效地培养学生习得方法,提升阅读素养呢?我认为必须要抓好字词教学,培养学生自主识字与理解词语的能力。在引导学生读准、读通、读顺课文的基础上,帮助学生理清文章脉络,整体感知课文。一、创设情境,激发兴趣
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