摘要
近年来,随着社会经济发展,人才的战略价值及地位越发突出,进一步推动了教育发展,并更生出了一系列优秀理念与方法。课堂作为教育实施的主阵地了,其改革是个历久弥新的话题,新模式、新方法、新思路层出不穷,并取得了显著成效。"学习共同体"作为先进教学理念的代表,与以生为本的素质教育相契合,对整个教学发展起到了积极影响,改善了学习环境,有利于学生全面、健康发展。本文基于对"学习共同体"教学理念的分析概述,就其在《基础日语》课堂中的实践相关进行了探究。
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单位浙江越秀外国语学院