如何在幼儿教育中培养学生的科学素养

作者：欧阳广芝

来源：散文百家(理论), 2018, (04): 102.

• 幼儿教育
• 科学素养
• 培养

本次研究就观察法和模拟试验法两种科学素养培养手段展开探讨,且明确遵循持续性、兴趣性等原则在两种教学方案中的重要性。