基于新知识生产理论的高职学生创新创业能力培养机制研究

作者：舒佳

来源：教育与职业, 2019, (01): 72-75.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2019.01.013

• 新知识生产
• 创新创业能力
• 高职学生
• 培养机制

新知识生产是随着信息技术的到来而产生的。文章基于新知识生产的内涵,从异质性、流动性和耦合性三个方面探讨了新知识生产理论对高职学生创新创业教育的影响。构建新知识生产理论视域下的高职学生创新创业能力培养机制,需要深入分析项目教学法视域下的新知识生产耦合性、以学科支撑实现新知识生产异质性、企业平台基础上的新知识生产流动性和高职院校统筹各方资源等问题,构建组织框架,以科学的统筹、集成、评估监督和回流机制保障其具体运行。

• 单位
  丽水职业技术学院; 机电工程学院