美育孕育美好心灵——雅教育·项目化美育的实践探索

作者：陈伟忠; 阎晓洁

来源：中国德育, 2023, (02): 58-60.

<正>近年来，宁波艺术实验学校结合自身实际，积极探索“雅教育·项目化美育”，以“雅”作为中华美育精神切入口，以项目化学习为形式，以持善、寻真、求美、助健、强体为目标，坚持从整体上进行设计与实践，以此实现美育的全科、全程融合。一、雅教育·项目化美育的内涵我们首先进行顶层设计，解读学校“雅教育”“项目化美育”的内涵，形成教师的价值认同。