以核心素养培养为导向的高中英语语法课堂构建初探

作者：唐敦绪

来源：学周刊, 2019, (21): 49.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.21.045

• 核心素养
• 高中英语
• 语法课堂

语学科的核心素养具体划分为语言能力、思维品质、文化品格与学习能力四个方面。教师要对学生给予足够的关爱,并且结合实际情况对学生的学科核心素养进行关注。教师可就如何对英语语法课堂进行构建展开分析,同时对培养学生的英语学科核心素养进行探讨。