摘要

<正>声乐课程是高校音乐专业教育的基础课程之一,在高等音乐教育中占据着奠基性学科的重要地位。随着我国社会的发展及音乐教育事业的不断进步,广大音乐专业学生对声乐教学的科学性要求越来越高,社会音乐界对高素质声乐人才的需求也越来越旺盛,可见高校声乐教学创新发展势在必行,而“互联网+教育”理念的提出与运用为其指点了方向。在“互联网+教育”的新业态下,高校声乐教学可趋同于这种模式并逐步开展基于网络技术的电化教学,利用互联网技术实现高校声乐教学的优化与升级,增强其教学创新动力与发展动力。