劳动教育赋能,引来共同富裕“活水”

作者：章振乐

来源：上海教育, 2022, (16): 58-59.

<正>劳动教育让孩子的童年充满欢声笑语,他们与大自然亲密接触,与真实社会联系,热爱生活、快乐成长,不断学习技能、拥有技能、享受技能,追求有质量的理想生活和个性发展。共同富裕是中国第二个百年奋斗目标的重要体现,实现共同富裕离不开高质量发展,而高素质的劳动者正是高素质发展的必要条件。劳动教育与经济、社会发展紧密结合,兼具促进人的全面发展的育人功能和推动社会经济发展的社会功能。