机器人教练摆脱对校外培训机构依赖的重要性

作者：曹晓敏

来源：实验教学与仪器, 2020, 37(05): 68-69.

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随着人工智能时代的到来,机器人教育在中小学校得到逐步推广。然而,在实际教育教学中,存在机器人教练严重依赖校外机构的问题。小学在开设机器人教育活动时,机器人教练摆脱对校外机构依赖的重要性体现在可以减少学生课余负担,降低外部因素影响,提升自己的专业能力,树立学校实力品牌等方面。因此,应从业务能力提升、经费保障上给予支持,以期实现学生、教师、学校、家长"四赢"。