SPOC翻转课堂教学模式的探究

作者：于再亮; 方玉娟; 尚毅; 李华

来源：汽车实用技术, 2021, 46(19): 154-156.

DOI：10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.019.043

• SPOC翻转课堂
• 教学模式
• 探索与研究

文章对SPOC翻转课堂这一教学模式在优化校内资源、完善课程教学流程、建立科学的教学评价、优化课程教学资源四个方面进行探索研究。最终达到增强SPOC与MOOC之间的互通性,避免MOOC的缺陷,立足本校实际探索一套适合自己的SPOC教学模式的目的。

• 单位
  山东华宇工学院