随着互联网技术的高速发展,微时代来临。大学生作为网络媒介的使用者,在网络上可以实时地去获取大量的信息,其思想、学习生活的方式都在发生巨大的变化。在这种变化中,微时代高校的思想政治理论教学工作迎来了新的挑战,将针对目前政治理论教学中存在的问题,对如何提升政治理论教学效果的途径进行探索。