摘要

统编语文教材设置的单元语文要素,为教师的教和学生的学指明了方向。在教学活动中,教师应依标扣本,精准解读语文要素;对话教材,有效落实语文要素;设计活动,积极运用语文要素。这有助于学生深入理解课文内容,将语文要素转化为语文能力,进而提升语文学科核心素养。