为贯彻落实国家“双创”教育指示精神，扎实推进创新创业教育改革，切实促进学生综合实践能力的提升，合肥师范学院文学院“大学生创客实验室——新媒体营销传播创客实验室项目”通过线上交互平台及线下实体实验室的育人方式，帮助学生在实践中全面发展。该文在该项目研究的基础上做进一步探讨，对项目的实践育人功能和实现路径进行了系统阐释。
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