摘要

目的探讨思维导图在冠状动脉造影术前宣教中的应用效果。方法将354例在我科行冠状动脉造影术的冠心病患者随机分为实验组和对照组,对照组采取常规术前宣教模式,实验组采取思维导图宣教模式,收集两组患者宣教前的焦虑自评量表(SAS)评分、术前的焦虑自评量表(SAS)评分、发生不良反应例数以及患者出院时满意度评分。结果两组患者宣教前焦虑自评量表(SAS)评分以及发生不良反应率比较,P> 0.05,差异无统计学意义;而实验组术前焦虑自评量表(SAS)评分低于对照组,实验组患者出院时满意度评分与对照组比较,P <0.05,差异有统计学意义。结论运用思维导图进行多元化的冠状动脉造影术前宣教,不仅可以降低患者术前焦虑的现象,减小术中风险,还有助于提高患者满意度。

  • 单位
    天津市胸科医院