<正>随着课改的深入发展和素质教育的实施,要求教师适应新要求,接受新观念,用新思想来指导教学,把学生创造性思维的培养放在首位,在课堂教学中,要大胆实践,合理使用教材。《数学课程标准》明确指出,"数学教育在新时代的背景下,要求我们更新教育观念,培养学生创新能力和实践能力,要求我们在继续搞好基础知识和基本技能教学的基础上,着重培养学生高层次数学思考的能力和创新精神。"创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基