摘要

2020年3月,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,7月,教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,不仅贯彻了党的十八大以来习近平总书记关于教育的重要论述,还凸显了新时期劳动教育在高校育人过程中的重要地位。高职院校培养的是技能实践型人才,劳动教育在人才培养过程中起着至关重要的作用。旨在讨论基于高职学生思想行为特点及互联网背景下,高职院校应如何有效开展劳动教育。

  • 单位
    武汉船舶职业技术学院