富有爱的教育是班主任管理班级的法宝

作者：马英

来源：职业教育(下旬刊), 2014, (10): 48-50.

DOI：10.13565/j.cnki.issn2095-4530.2014.05.017

• 班主任
• 爱的教育
• 自觉反省
• 主动成长

班主任直接担负着学生管理工作,对于学生的成长发展起着至关重要的作用,技工学校的学生文化水平低、行为习惯较差,班主任面临的管理难度很大。班主任要巧用智慧,管理学生要讲究方法、技巧、艺术,以富有爱的教育开启学生的心灵之门,引导学生自觉反省,激励学生主动成长。让教育渗透到学生的思想才是有效的教育。