融情于学,情蕴于读——浅析小学语文阅读课堂的情感教学

作者：袁丽辉

来源：中国校外教育, 2019, (19): 136-137.

• 小学语文
• 阅读课堂
• 情感教学

随着教育事业的不断发展,语文教学内容和形式更加丰富,更有利于学生的全面发展。阅读是语文教学中的一个重要板块,如何将丰富的情感融入并贯穿阅读教学过程,这需要教师真挚情感的教法和方法的灵活运用。在情感教育定义的基础上,阐述了小学语文阅读课堂的教学现状,并以此提出情感教学的具体融入策略。