现阶段小班教学存在的问题越来越不满足我国会计类应用型人才的培养,但是小班教学仍作为民办应用型高校主流教学方式。因此,本文对小班教学普遍存在的问题进行分析,进而发现网络教学与小班教学相结合的优势。然而,网络教学与小班教学相结合在运用中会存在一定的风险,最后研究一系列的方式来构建一个科学合理的结合方式运用在会计专业教学之上。
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