浅谈中学体育趣味性教学

作者：康文华

来源：读写算, 2018, (17): 106.

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培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志。教学中,培养良好的锻炼习惯对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康地发展有着重要的意义。