本课题组立足高职院校图书馆已经开展的基于微信平台的服务模式,以清博指数平台中分别排名前60的本科和高职院校图书馆的活跃帐号为样本,通过对比分析发现其存在的问题,并针对已知问题,立足高职院校所在区域特点,探索高职院校图书馆微服务组建模式、虚拟化平台技术应用方式、具有高职院校读者特点的服务模式设计、虚拟现实(VR)案例等展开微服务的实践,最终为高职院校图书馆微服务的建设贡献应有力量。
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