"移动互联+大数据"背景下,教学模式正在悄然而迅速地发生变化,并以个性化、随意化、碎片化、宽泛化的样式提供学习服务。混合式教学模式较适合理论知识的教学,但在高职工科类集中实训课程中,同样能发挥其优势,使技能教学的内涵和外延更丰富。