小学语文教学方法的有效性探究

作者：王卫霞

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (02): 11.

• 小学语文
• 教学方式转变
• 有效性策略

小学阶段是基础教育的前端,为学生以后的学习奠定基础,这一阶段由于学生生理心理发育尚未成熟,所以在综合素质建设方面对于学校教育高度依赖。我国基础教育已经推行了很长时间,在各方面都有了很大进展,但是小学课堂教学仍然有很多问题。因此对小学课堂教学的探究非常重要。