新课程改革背景下高中音乐教学的问题及解决对策

作者：蒋剑星

来源：求知导刊, 2020, (40): 80-81.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.40.040

• 新课程改革
• 高中音乐
• 教学对策

在国家大力推进新课程教育改革这个大背景下,各个教学阶段、各门学科都在努力寻找新的教学方法,力图有新的突破,音乐教学也不例外。本文结合当前高中音乐教学的实际情况,分析了在新课程改革背景下高中音乐教学存在的问题,并提出了相应的解决对策。