为了使工科学生适应社会需求,要培养其精度意识、质量意识,理解工业生产的内涵,因此,提高工程训练教学品质已成为亟待解决的问题。笔者在全面了解吉林大学工程训练中心各个工程训练模块的基础上,以机械测量模块教学对车工教学模块的影响为例,浅谈机械测量模块教学对其他工程训练模块的影响。
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