积极心理健康教育理念下小学德育案例研究

作者：张文庆

来源：读写算, 2021, (26): 31-32.

• 积极心理健康教育
• 小学德育
• 案例研究

小学生具有可塑性、向师性、主观能动性。小学德育老师应从积极的视角看待问题,在引导学生形成积极健康的心理过程中渗透德育教育。本文对此进行了阐述。