随着以计算机和网络技术为核心的现代信息技术的不断发展,信息技术教师面临着很大的挑战,大家都希望自己的每一节课都是一节高效的课——最高的效率、最佳的实用效果。未来的教学中必将植入和谐、有效、实用的教学理念、方式、策略,以适应时代发展对高素质人才培养的客观要求。作者据自己近二十年的信息技术课堂教学实践,结合中学生特点、教材特色,以及信息课本身的操作性的特点,分享让信息技术课堂更加"和谐""高效"的实用教学方法。
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